为营造学科教学（历史）专业研究生良好的读书氛围，提高培养质量和教学综合素质，11月11日上午2023级、2024级学科历史专业研究生齐聚在教四609教室，共同举办首届读书分享会，两个年级8位同学分别参与了此次读书分享，班主任刘馗老师担任本次读书分享会的评委。

在分享环节，8位同学围绕书籍介绍、核心内容、教学思考等三部分分别分享了陈勤著《简明日本史》、杨念群的《五四的另一面：社会观念的形成与新型组织的诞生》、苏霍姆林斯基《给教师的建议》等书籍，重点展示了自己通过阅读该书籍对今后的中学历史教学实践带来了启示与思考。例如23级崔珂同学分享了她阅读《五四的另一面》这本书，能够以一种长时段、大历史观的视角去理解五四运动，把历史事件放在比较长的历史时段中去认识，以解释历史发展的趋势。基于此，她结合五四运动的历史发展进程，做了主题为“近代中国社会的沉沦与上升”的单元教学设想。

在点评环节，刘馗老师充分肯定了同学们在首次读书分享会上的精彩表现，并提出了作为学科教学专业研究生，同学们阅读体验一定要落实于教学，学会把控分享时间，注意课件设计的细节，以及更多阅读专业性书籍等四条建议，并鼓励所有同学们积极参与，在读书分享中相互促进、相互成长，增长自己的知识水平，逐渐提升自己的历史教学素养。